Beneficjent: Gmina Oborniki Śląskie
CEL PROJEKTU
Poprawa jakości edukacji przedszkolnej w gminie Oborniki Śląskie poprzez wsparcie 5 ośrodków wychowania przedszkolnego w zakresie oferty zajęć, wyposażenia i kompetencji kadry oraz zwiększenie szans edukacyjnych 485 dzieci.
BEZPOŚREDNIE EFEKTY
- zwiększenie szans edukacyjnych 485 dzieci
- rozwój i dostosowanie kompetencji zawodowych 51 nauczycieli i nauczycielek do potrzeb pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i zgodnie z nowymi trendami i wymogami edukacyjnymi
- wzrost jakości oferty edukacji przedszkolnej Gminy Oborniki Śląskie poprzez zakup nowoczesnego wyposażenia i pomocy dydaktycznych.
REZULTATY
Poprzez projekt podnosimy jakość edukacji przedszkolnej oraz wzmacniamy szanse edukacyjne dzieci z ośrodków wychowania przedszkolnego na obszarach wiejskich. Uwzględniamy edukację włączającą oraz wspieramy w pierwszej kolejności dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
FINANSE
Wartość projektu: 1 975 556,40 zł
Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 1 382 889,48 zł
Wysokość wkładu z budżetu państwa: 187 546,92 zł
WIĘCEJ O PROJEKCIE
Grupę docelową projektu stanowią dzieci biorące udział w edukacji przedszkolnej w 5 ośrodkach wychowania przedszkolnego prowadzonych przez Gminę Oborniki Śląskie oraz kadra tych ośrodków, tj.:
• Przedszkole nr 2 w Obornikach Śląskich
• Przedszkole Publiczne w Pęgowie oraz oddziały przedszkolne w:
• Szkole Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Pęgowie
• Szkole Podstawowej im. Unii Europejskiej w Urazie
• Szkole Podstawowej nr 2 im. ppor. Józefa Krysińskiego w Obornikach Śląskich.
Skupiamy się na rozszerzeniu oferty placówek przedszkolnych o zajęcia zwiększające szanse edukacyjne dzieci, tj. z jednej strony realizowane w celu wyrównania stwierdzonych deficytów, z drugiej służące rozwojowi szerokiego zestawu umiejętności i kompetencji. Wsparcie odbędzie się przez zajęcia dodatkowe, w tym rozwijające, specjalistyczne, z zakresu kompetencji zielonych, których celem jest lepsze przygotowanie do kolejnego etapu edukacyjnego.
Wsparciem obejmiemy też nauczycieli i nauczycielki, dla których zaplanowaliśmy szkolenia i studia podyplomowe w zakresie metodyki, dydaktyki i wsparcia dzieci z różnymi potrzebami. Poprzez zakup nowoczesnego wyposażenia i pomocy dydaktycznych wzbogacona zostanie oferta edukacji przedszkolnej i zostanie dostosowana lepiej do zróżnicowanych potrzeb dzieci.
Głównym efektem projektu jest wzrost wszechstronnego rozwoju dzieci, co w konsekwencji spowoduje zwiększenie ich szans edukacyjnych na kolejnych etapach.
#FunduszeUE
#FunduszeEuropejskie
WAŻNE!
Informacja o możliwości zgłaszania podejrzeń o niezgodności projektu lub realizowanych działań z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych (KPON) lub Kartą Praw Podstawowych (KPP)
Jako uczestnik/uczestniczka projektu masz prawo zgłosić do Instytucji Zarządzającej – Województwa Dolnośląskiego, z siedzibą we Wrocławiu, Wybrzeże Juliusza Słowackiego 12-14, 50-411 Wrocław podejrzenia o niezgodności z KPON projektu lub działań beneficjenta związanych z realizacją projektu. Zgłoszenia dokonujesz w formie pisemnej lub innej – jeśli wynika to ze szczególnych potrzeb komunikacyjnych zgłaszającego.
Z uwagi na konieczność zapewnienia interesu faktycznego w zgłaszaniu podejrzeń o niezgodności projektów (operacji)/działań z KPON (tj. musi istnieć podstawa faktyczna dla danej osoby do złożenia skargi – np. konieczność zrealizowania swojego uprawnienia lub obowiązku), umożliwia się zgłoszenia tylko osobom z niepełnosprawnością lub ich przedstawicielowi ustawowemu (np. w przypadku osób niepełnoletnich lub ubezwłasnowolnionych). Jednocześnie, każdy inny podmiot/osoba – w tym również organizacje pozarządowe działające na rzecz dostępności lub równego traktowania – będą mogły poinformować beneficjenta lub Instytucję Zarządzającą o zauważonych problemach, nieprawidłowościach, czy błędach związanych ze stosowaniem przepisów KPON w związku z realizacją projektu –więcej o procedurze.
Istnieje również możliwość składania zgłoszeń o podejrzeniu niezgodności z KPP do instytucji wdrażających programy UE.
W procesie składania zgłoszenia o podejrzeniu niezgodności z KPP do odpowiedniego podmiotu istnieje konieczność wykazania interesu faktycznego (tj. musi istnieć podstawa faktyczna dla danej osoby/instytucji do złożenia takiego zgłoszenia – np. konieczność zrealizowania swojego uprawnienia lub obowiązku). Jednocześnie, każdy – w tym również organizacje pozarządowe działające na rzecz dostępności lub równego traktowania – będzie mógł poinformować dany podmiot (beneficjenta lub instytucję uczestniczącą we wdrażaniu funduszy europejskich) o zauważonych problemach, nieprawidłowościach czy błędach związanych ze stosowaniem zapisów KPP.
Szczegółowe informacje na ten temat znajdują się w Procedurze służącej do włączania postanowień KPP do praktyki wdrażania programów, która jest załącznikiem do Wytycznych dotyczących realizacji zasad równościowych w ramach funduszy unijnych na lata 2021-2027
Ponadto informujemy podmioty uczestniczące w projekcie o możliwości zgłoszenia Instytucji Zarządzającej FEDS 2021-2027, m.in. za pomocą anonimowego formularza kontaktowego dostępnego na stronie internetowej Programu, informacji o możliwości wystąpienia nadużycia finansowego, w tym konfliktu interesów lub korupcji.